教师要引导学生以积极、健康、自信的心态去迎接和拥抱青春期，关键在于“理解与赋能”。
1.理解——用“心”看见
青春期的学生往往比较敏感，需要被关注。班主任可以从两个方面着手。
一是“看见”每一个学生。首先，（试读）...
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