生态文明教育属于德育范畴之一,本质是促进学生价值观内化、行为外化和社会化的过程。这种人格特质包括对自然的敬畏之心、对可持续发展的责任感、对生态正义的追求,以及参与绿色实践的行动力。在构建实施生态文明育(试读)...