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初中道德与法治课堂提升即时评价有效性的策略探索-中学教学参考(文科版)2025年10期

初中道德与法治课堂提升即时评价有效性的策略探索

作者:陈敏雅 字体:      

[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)28-0055-04

课堂即时评价,是指教师对学生在课堂学习过程中的态度、方法、过程、结果等作出的即时点评。有效的课堂即时评价能起到反馈、激励、调控、(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第10期