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指向深度学习的高中历史结构化教学-中学教学参考(文科版)2025年06期

指向深度学习的高中历史结构化教学

作者:邱翠玲 字体:      

[中图分类号] G633.51 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)16-0076-04

新时代基础教育课程改革强调以发展学生核心素养为主旨构建课程内容体系,强调通过课程内容结构化有效开展结构化教学,促进学生深度学习(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第06期