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信息技术及人工智能赋能下高中作文教学的新路径与新模式-中学教学参考(文科版)2025年06期

信息技术及人工智能赋能下高中作文教学的新路径与新模式

作者:韦江 字体:      

[中图分类号] G633.3 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)16-0006-04

一直以来,作文教学都是高中语文教学的难点、痛点和堵点。受各种因素的影响与制约,高中作文教学方法单一、效率低下的问题依然存在,学(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第06期