［摘 要］文章在论述初中地理课程内容结构化中蕴含的学科育人价值及其呈现方式的基础上，指出在实践教学层面，教师应树立以人为本的教学理念，以课程内容的结构化推动教学育人的结构化，实现地理学科的育人价值。具体（试读）...
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