［摘 要］文章围绕培养地理核心素养和探究新知的教学目标，以河流地貌的形成与生态保护为例，整合教材知识，设计并实施以伊犁河为研学对象的高中地理研学旅行活动。研学旅行以知识大单元呈现，既可以通过研学实践探究（试读）...
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