［摘 要］在初中语文整本书阅读教学中，教师可假借多重活动使学生置身文本情境中循序渐进地进行阅读，并以柔性的建议和邀请等指引学生真正读完一本名著。
［关键词］整本书阅读；多重活动；《红星照耀中国》
［中图分（试读）...
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