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数学核心素养导向下大单元教学设计研究-中学理科园地2025年02期

数学核心素养导向下大单元教学设计研究

作者:李洪艳 李厚飞 曾琴 字体:      

摘   要:大单元教学模式从整体性出发深化了学生对数学知识的理解,促进学生数学核心素养的发展.通过分析数列在高中数学课程中的地位,以及其与数学核心素养的关联,以大单元教学为依据,设计旨在培养和提(试读)...

中学理科园地

2025年第02期