• 简体   /   繁体
基于真实情境的单元整体教学设计与实践-中学教学参考(理科版)2025年05期

基于真实情境的单元整体教学设计与实践

作者:张秀松 黄琰 字体:      

[中图分类号] G633.8 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)14-0059-06

《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)强调开展以核心素养为导向的化学教学,要求教师整体设计和合理实施单元(试读)...

中学教学参考(理科版)

2025年第05期