[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）14-0001-06

一、研究缘起

2019年，《中国教育现代化2035》强调培养学生的创新精神和实践能力，数学建模作为实践性教学手段，与之高度契合.同年，《国（试读）...