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班级哈哈剧:小学生“积极心流体验”获得策略研究-中小学班主任2025年05期

班级哈哈剧:小学生“积极心流体验”获得策略研究

作者:李芳玲 字体:      

[摘要] 小学是学生身心发展的重要时期,心理健康教育在小学阶段起着不可或缺的作用。借助班级哈哈剧  的形式,在积极心理学的指引下,针对小学生常见的心理健康问题,通过“一笑增色”“哭笑皆宜”“笑语指麾(试读)...

中小学班主任

2025年第05期