［摘要］ 课外阅读作为课堂教学的延伸，其重要性不言而喻。对于小学生来说，由于受生活阅历和阅读能力的制约，阅读的过程存在不确定性，阅读效果往往难以达到预期，因此教师的适时指导至关重要。笔者基于长期的实践探（试读）...
登录
