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基于推理意识培养的小学数学单元整体教学-中小学班主任2024年18期

基于推理意识培养的小学数学单元整体教学

作者:赵丹 字体:      

[摘要] 推理意识是小学数学核心素养的重要内容,培养学生的推理意识是小学数学教学的重要目标之一。本文以苏教版小学数学六年级上册“长方体和正方体”单元教学为例,挖掘不同课型中的推理契机,在起始课中“孵化”(试读)...

中小学班主任

2024年第18期