［摘要］ 南京市琅琊路小学以劳动教育联合体为抓手，从“快乐做主人”的教育理念出发，把劳动教育纳入人才培养全过程，着力发挥劳动育人功能，提升学生的劳动素养，通过开拓创新“联+”全景式育人模式，构建“可交互（试读）...
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