一、问题由来
历史的发展离不开人的活动。因此，探究特定历史时期的发展脉络，离不开对该时期历史人物的探究。高中历史课程标准要求凸显历史人物的核心价值，要求学生客观评述历史人物，形成正确的历史认知，传承民族（试读）...
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