高中地理学科肩负着培养学生区域认知素养的重要使命。层级建构是培养这一素养的有效路径。学生往往因区域要素的分散性及逻辑关系的模糊性，难以构建系统的认知结构，本文聚焦地理学的区域性与综合性特征，构建基础认（试读）...
登录
