在培养核心素养的背景下，高中地理学习要注重自然地理过程综合分析，注重知识之间的联系，学生在学习中易出现概念割裂与迁移能力不足等问题。思维导图契合地理要素系统与空间结构表达的要求，学生可借助思维导图对地（试读）...
登录
