在数字化的背景下，高中地理学习正面临传统模式与现代需求的深刻碰撞。本文深入挖掘混合式学习的内涵，着力探究线上学习与线下学习相融合的策略，并在地理学科核心素养培养的时代背景下提出突破传统模式束缚的有效途（试读）...
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