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立德树人背景下高中数学教师应具备的教学价值意识-中小学课堂教学研究2025年05期

立德树人背景下高中数学教师应具备的教学价值意识

作者:谢丽英 吕增锋 字体:      

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能。[这表明,高中数学教学的目标不仅包括向学生传授基础数学知识和培养关键能力,也涵盖通过学科教学进(试读)...

中小学课堂教学研究

2025年第05期