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用批注式阅读促进学生与文本深度对话-语文世界(教师版)2025年04期

用批注式阅读促进学生与文本深度对话

作者:郭倩倩 字体:      

批注是我国文学鉴赏和批评中的一种重要方式。批注式阅读,就是要引导学生在阅读过程中圈画,并随手写下阅读的感悟、心得等的一种阅读方式。俗话说,好记性不如烂笔头。批注式阅读能让学生的阅读从浅表走向深刻,从被(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第04期