古诗词教学是初中语文课程传承中华优秀文化的载体。沉浸理论指的是学生在学习活动中，集中注意力，进入一种沉浸的状态，实现与文本的深层对话。在教学中，教师不妨引入沉浸理论，打造初中古诗词沉浸式教学课堂，帮助（试读）...
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