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浅析初中古诗词意象教学“三策略”-语文世界(教师版)2025年03期

浅析初中古诗词意象教学“三策略”

作者:商伟伟 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出,初中语文教学应着重培养学生的文学素养、审美能力和创新思维。然而,当前初中古诗教学的现状却不尽如人意。许多教师仍采用传统的讲授方式,导致学生被动地接受知识,(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第03期