摘 要 在全球化和现代化的进程中，学校德育正面临文化断裂和道德主体边缘化等挑战。为应对这一困境，基于《道德经》的道德哲学思想，探索以《道德经》为基础构建三维德育课程体系，让经典文化与学校德育深度融合，有（试读）...
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