姜子豪，刘潞在《当代教育科学》2024年第4期《学校道德教育的美丽风险及制度防范——基于公共生活伦理的分析》一文中指出，当前学校的道德教育理论研究与实践探索在某种程度上呈现出盲目迎合公共生活底线要求的趋势，（试读）...
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