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智能反馈技术赋能“双师”课堂-中小学信息技术教育2024年03期

智能反馈技术赋能“双师”课堂

作者:李文宾 字体:      

【摘 要】信息技术与教学的深度融合是推进教育变革的关键力量,信息技术的引入为课堂教学提供了全新的可能,时间和空间的泛在性使传统教学结构正在发生转变。基于智能反馈技术的“双师”课堂是一场教育的革新,本文基(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第03期