【摘 要】本研究以R学校488名学生为研究对象，运用SPSS 24.0构建了预测在线学习效果的中介模型，提出了有效提高在线学习效果的策略。本研究结果表明：自主学习与自我管理对在线学习效果有正向预测作用，教师在线教学（试读）...
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