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中小学人工智能教育的现实问题与发展路径-中小学信息技术教育2024年03期

中小学人工智能教育的现实问题与发展路径

作者:魏星 字体:      

【摘 要】随着人工智能技术的飞速发展,中小学人工智能教育也在诸多中小学被广泛探索与实践。本研究以河北省保定市为例,通过问卷和访谈对中小学人工智能教育的教材、课程、师资、实验环境、实施情况、未来展望等多个(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第03期