【摘 要】我国已逐步进入“数字时代”，如何增强学生的核心素养，使他们更好地适应数字时代的学习与生活，是教师重要的研究课题。教师可以依托情境，导入内容，渗透信息意识；分解问题，拆分任务，提升计算思维；鼓励（试读）...
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