摘 要：物理学史有助于学生理解物理概念的形成和发展过程，理解其中蕴含的思想方法。在“光的波粒二象性”教学中，通过深度融合物理学史，让学生思考人类在探索光的本性过程中遇见的一个个历史之问，从而（试读）...
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