摘 要：基于活力课堂的基本理念，对“凸透镜成像的规律”进行教学实践与反思，着重思考如何创设情境激发兴趣牵引力，如何让问题贯穿活动提供思考内驱力，如何在成长支持中彰显价值取向有心力。教学中重视（试读）...
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