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基于“支架·变式·模型”模式的物理习题课教学探索-物理教学探讨2025年01期

基于“支架·变式·模型”模式的物理习题课教学探索

作者:付明 马剑 字体:      

摘  要:习题课是物理教学的重要课型,在促进学生知识结构化、思维系统化等方面具有重要作用。基于“支架·变式·模型”的习题课教学模式,以学生熟悉的问题为支架导入新课,并初步建立模型,在拓展变式中不断完(试读)...

物理教学探讨

2025年第01期