摘 要:教科书作为课程核心教学资源,是知识的关键载体,在教学中起着至关重要的作用。基于核心素养视角,以人教版2012年版和2024年版初中物理教科书《声现象》一章为例,从内容、栏目设置、课后习题及插(试读)...