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人教版初中物理新、旧教科书对比分析-物理教学探讨2025年01期

人教版初中物理新、旧教科书对比分析

作者:叶春荣 卢忠南 字体:      

摘   要:教科书作为课程核心教学资源,是知识的关键载体,在教学中起着至关重要的作用。基于核心素养视角,以人教版2012年版和2024年版初中物理教科书《声现象》一章为例,从内容、栏目设置、课后习题及插(试读)...

物理教学探讨

2025年第01期