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基于多元智能理论的小学音乐核心素养教育研究-课堂内外·小学教研2024年12期

基于多元智能理论的小学音乐核心素养教育研究

作者:杨丽霞 字体:      

摘  要:将多元智能理论与小学音乐中的核心素养教育相结合,开辟了学生全面成长的新路径。文章旨在探讨如何将多元智能融入音乐教学,评估核心素养培育的重要作用,并着重阐述多元智能与核心素养培育在提升学生综(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第12期