摘 要：文章探讨了在“双减”政策背景下，如何应用建构主义理论来丰富小学语文教学，提高学生的学习体验和综合素养。首先介绍了“双减”政策的内容和意义，接着深入探讨了建构主义理论的主要观点和内涵，通过建（试读）...
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