摘 要：概念是物理教学的基础，它与许多相关知识、方法、技能、观念等联系在一起，进而组成学科大概念。从整体上理解概念，要先对概念进行解构，再在理解学生的基础上，按照知识发生发展的规律以及学生（试读）...
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