*本文是全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题“指向核心素养的信息技术与科学教学融合的实践研究”(课题编号:DHA220498)、浙江省教研2022年度规划课题“信息技术支持初中实验教学的研究与实践”(课(试读)...