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小学语文文体感培养的价值与策略-江苏教育研究2026年04期

小学语文文体感培养的价值与策略

作者:郇克会 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1673-9094(2026)04-0089-05

在小学语文教学中,文体感不仅是联结阅读和写作的直觉桥梁,也是衡量学生读写能力的重要表征。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下(试读)...

江苏教育研究

2026年第04期