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小学数学作业设计要基于单元整体视角*-江苏教育2024年23期

小学数学作业设计要基于单元整体视角*

作者:唐惠玉 字体:      

【关键词】小学数学;单元整体;作业设计

【中图分类号】G623.5  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2024)45-0089-01

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出,要“改变过于注重以课时为单(试读)...

江苏教育

2024年第23期