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以学习契约促进整本书阅读的课内外融合教学策略研究*-江苏教育2024年23期

以学习契约促进整本书阅读的课内外融合教学策略研究*

作者:史亚莉 字体:      

【摘 要】《义务教育语文课程标准(2022年版)》提倡学生“多读书、好读书、读好书、读整本书”。教师可利用契约学习育人方式,探索整本书阅读的课堂内外融合教学的新路径。

【关键词】整本书阅读;阅读契约;实施路(试读)...

江苏教育

2024年第23期