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指向“小农夫”培养的劳动课程项目化实践-江苏教育2024年19期

指向“小农夫”培养的劳动课程项目化实践

作者:陈益 字体:      

【摘 要】当下,劳动技能的习得、劳动素养的提升对于促进“完整的人的生长”具有至关重要的作用。为了让学生掌握知识和提升技能双线并行,常州市武进区星河实验小学分校践行陶行知“核心生活力”理念,依托劳动课程的(试读)...

江苏教育

2024年第19期