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初三学生化学学习内驱力激发策略分析 -中学课程辅导·教师通讯2021年14期

初三学生化学学习内驱力激发策略分析

作者:沈童 字体:      

【内容摘要】化学对于初中学生而言是一门刚刚接触的新学科,初三学生在学习这门学科时,一开始普遍会出现一些问题,比如主观上缺乏对化学学科的重视,认为这是一门不需要投入过多的时间学习的学科。但是经过一段时间(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第14期