一、教前思考
苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》的例4和例5选取了最小的三个质数2、3、5，引导学生分别探究它们的倍数特征。例4先让学生在百数表中分别圈出5的倍数和2的倍数，再直接让学生分别归纳发现（试读）...
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