摘要：文言文晦涩难懂，小学生学习文言文遇到的首要障碍就是朗读。教学中，教师不妨从素读、范读和辨读入手，引导学生读准字音；借助疏通句意和断句，引导学生读通句子；在联读和品读中读懂内涵；用读好语势和边读边（试读）...
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