摘要：栖霞中学以陶行知劳动教育思想为理论基石，积极开展探索与实践，为新时代劳动教育的创新发展提供了实践范例。具体包括：从做中学、用中学到创中学的递进式实践，努力打破学科、媒介与领域界限的跨学科、跨媒介（试读）...
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