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新文科建设背景下中文专业本科生的学术素养培育-教育研究与评论2024年10期

新文科建设背景下中文专业本科生的学术素养培育

作者:刘阳扬 字体:      

摘 要:在新文科建设背景下,创新人才培养机制、促进协同育人是高校文科专业建设的重要使命。本科生的学术素养培育,即学术道德、学术意识、学术知识和学术能力的培养,是高校人才培养的重点。高校中文专业应从课程体(试读)...

教育研究与评论

2024年第10期