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指向地理科学素养培育的CER论证教学模式构建-地理教育2025年06期

指向地理科学素养培育的CER论证教学模式构建

作者:祝清波 周翔 朱丽东 字体:      

摘 要:青少年科学素养的培育是建设科技强国的重要基石,关乎人类的共同命运。本文对地理科学素养、CER论证教学模式进行阐述与剖析,从而构建指向地理科学素养培育的CER论证教学模式,并以“全球气候变化与国家安全”(试读)...

地理教育

2025年第06期