摘 要:将地理核心素养融入教学,推动教育从知识传授向素养培育转型,成为重塑教育生态、引领学生未来的关键。本文以“遥远的‘净土’”第三课时为例,从5个维度展开研究,为地理核心素养落地提供理论与实践支持。目(试读)...