摘 要：融入乡土资源的大概念单元教学方式，能使课程内容更加贴近学生的生活实际，激发学生的学习兴趣和主动性，增强地理知识的实用性和综合性。本文以无锡阳山水蜜桃为例，探讨了乡土资源融入高中地理单元教学的策略（试读）...
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