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基于“一境到底”的问题式教学在高三地理复习课中的应用研究-地理教育2025年06期

基于“一境到底”的问题式教学在高三地理复习课中的应用研究

作者:周锐 方凤满 字体:      

摘 要:“一境到底”的问题式教学有助于提升高三地理复习效率,凝练地理学科核心知识,促进学生地理核心素养的发展。本文以“陆地上的水体——湖泊”为例,选取赛里木湖作为主题背景创设真实情境,采用“一境到底”的(试读)...

地理教育

2025年第06期